UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
Cermati
teks berikut untuk soal nomor 1 dan 2!
Kualitas
pendidikan di indonesia masih sangat memprihatinkan. Hal tersebut tecermin,
antara lain, dari hasil studi kemampuan membaca untuk tingkat Sekolah Dasar
(SD) yang dilaksanakan oleh organisasi International
Education Achievement (IEA) yang menunjukan siswa SD di Indonesia berada
pada urutan ke-38 dari 39 negara peserta studi, sementara untuk tingkat Sekolah
Lanjutan Tingkat Pertama (SLTA), studi untuk kemampuan matematika siswa SMP
sederajat di Indonesia hanya berada pada urutan ke-39 dari 42 negara dan untuk
kemampuan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) hanya berada di urutan ke 40 dari 42
negara peserta.
1. Ide
pokok dari paragraf tersebut adalah ....
A. Kemampuan
membaca
B. Kemampun
matematika
C. Kualitas
pendidikan
D. Kemampuan
IPA
E. Kualitas
membaca
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
2. Mengapa
kualitas pendidikan di Indonesia masih sangat memprihatinkan?
A. Membaca
siswa tingkat SD berada pada urutan ke-38 dari 39 negara peserta
B. Siswa
SLTA di bidang IPA berada pada urutan ke 40 dari 42 negara peserta
C. Matematika
siswa SLTA berada pada urutan ke-38 dari
39 negara peserta
D. Matematika
untuk siswa SD berada pada urutan ke-38 dari 39 negara peserta
E. IPA
untuk siswa SD berada pada urutan ke-38 dari 39 negara peserta
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
Cermati
teks berikut untuk soal nomor 3 s.d. 5!
|
(1) Isi
buku tersebut menjelaskan cara mendidik anak dalam rumah tangga. (2)
Menurut saya pola yang diterapkan
dalam rumah tangga sangat memengaruhi perkembangan anak, sekalipun dengan
cara primitif, otoriter,atau demokrati. (3) Perhatian orang tua terhadap anak
sangat diperlukan. (4) Orang tu harus bisa menjadi teladan, komunikasi orang
tua dan anak memiliki dampak terhadap perkembangan anak dan pola pendidikan
juga harus memperhatikan tahap perkembangan anak. (5) Perkembangan anak tidak
boleh lepas dari pantauan orang tua.
|
3. Kalimat
utama paragraf tersebut adalah
nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
4. Kalimat
fakta dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
5. Makna
istilah primitif yang terdapat pada
paragraf tersebut adalah ....
A. Pelan
B. Cepat
C. Kuno
D. Maju
E. Tegas
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
6. Bacalah
paragraf berikut ini!
(1) Icon kota
banjarmasin sebagai kota sungai seakan terjeram ke dalam berbagai masalah. (2) Sungai
yang diharapkan menjadi denyut nadi kehidupan masyarakat kota terlibas oleh
kuatnya kepentingan. (3) Alhasil, sungai tidak lagi menjadi icon kehidupan,
malah terjamah oleh kepentinagn pribadi. (4) Kebijakan normalisasi sungai yang
menjadi pemangku kebijakan terkendala oleh tidak adanya keberanian pengmangku
kebijakan. (5) Tiap pagi dan sore banyak masyarakat banjarmasin mandi di
sungai.
Kalimat penjelas yang tidak padu adalah ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
Bacalah paragraf berikut dengan saksama
untuk menjawab soal nomor 7 dan 8!
(1) Kekayaan
budaya Indonesia terancam penuh seiring arus modernisasi yang menjelajah ke
setiap pelosok. (2) Banyak warga yang meninggalkan tradisi karena tidak lagi
dianggap penting dan tidak selaras dengan peradaban modren. (3) Sebagai memang
telah penuh, tetapi sebagian lagi masih dilestarikan atau kembali dihidupkan,
antara lain lewat berbagai festival budaya yang kini banyak ditemui diberbagai
daerah Indonesia. (4) Seperti halnya untuk mengembalikan budaya seni ukir Asmat
yang unik, paada 1982 mulai diselenggarakan lomba mengukir oleh Keuskupan
Agats, Asmat. (5) Akhirnya, lomba ini berkembang menjadi Pesta Budaya Asmat
yang digelar tiap tahun sebagai bentuk kerja sama pemerintah daerah dengan
keuskupan Agats.
7. Kalimat
simpulan dalam paragraf tersebut adalah nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
8. Tujuan
penulis sesuai isi paragraf tersebut adalah ....
A. Mengimbau
kepada warga untuk melestarikan sani ukir Asmat melalui festival budaya.
B. Menjelaskan
bahwa seni ukir Asmat adalah seni yang unik di Indonesia.
C. Menginformasikan
bahwa seni ukir Asmat adanya di pelosok-pelosok.
D. Memberitahukan
upaya mengenalkan kesenian yang ada di Indonesia.
E. Mengharapkan
pemerintah memperhatikan kelestarian aset negara Indonesia.
UJIAN NASIONAL TAHUN
2013/2014
Bacalah
teks berikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 9 dan 10!
Walupun sejak
tahu 2005 setiap 1 Oktober diperingati sebagai Hari Kesaktian Pancasila, bobot
Kesaktian Pancasila makin hilang. Kesaktian Pancasila yang dulu diagungkan,
bagi generasi dianggap sebagai rekayasa Orde Baru. Upaya menghidupkan kembali
kesaktian Pancasila jadi utama. Belakangan bahkan ingin dikembangkan paradigma
sbagai salah satu pilar kehidupan berbangsa selain UUD 1945, NKRI, dan Bhinneka
Tunggal Ika. Menempatkannya sebagai salah satu pilar secara tidak langsung
mendegradasi bobot Pancasila.
Kesaktian
Pancasila terletak posisi ideologis dasar negara. Ketika Pancasila tidak lagi
dianggap sebagai batu sendi dan common
platform bernegara Indonesia, apalagi tidak ada lagi menjadi wacana publik,
maka kesaktiannya pun berangsur punah. Pancasila tidak lagi hanya berada di
ujung tanduk dan masuk kotak, tetapi juga dibuang percuma. Oleh pikir di atas
perlu diapresiasi sebagai upaya revitalisasi nilai-nilai Pancasila. Sebagai
ideologi, Pancasila terbuka dikembangkan sesuai dengan kebutuhan aktual,
terutama dalam praktik bernegara dan bermasyarakat di Indonesia.
9. Opini
redaksi yang terdapat dalam tajuk rencana tersebut adalah ....
A. Ketika
Pancasila tidak lagi dianggap sebagai batu sendi dan common platform bernegara Indonesia, kesaktiannya pun berangsur
punah.
B. Saat
ini, persoalan tak lagi pada makna kelima sila serta pengertian dan
penjabarannya, tetapi pada implementasinya.
C. Upaya
menghidupkan kembali kesaktian Pancasila menjadi utopia dan rekyasa Orde Baru
serta rezim Reformasi.
D. Walaupun
sejak tahun 2005 setiap 1 Oktober diperingati sebagai Hari Kesaktian Pancasila,
bobot kesaktian Pancasila makin hilang.
E. Pemahaman
tentang Pancasila perlu diapresiasi sebagai upaya revitalisasi nilai-nilai
Pancasila.
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
10. Opini
redaksi dalam tajuk tersebut ditujukan kapada ....
A. Orde
baru .
B. Para
pelajar.
C. Masyarakat
umum.
D. Pejabat
pemerintah.
E. Generasi
penerus.
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
Cermati
tabel berikut untuk mengerjakan soal nomor 11 dan 12!
Tabel
pendatang ilegal di Australia Tahun 2008-2009
|
No.
|
Tahun
|
Jumlah
|
|
|
Perahu
|
Pendatang
|
||
|
1.
|
2008
|
7
|
197
|
|
2.
|
2009
|
61
|
2.856
|
|
3.
|
2010
|
135
|
6.889
|
|
4.
|
2011
|
69
|
4.730
|
|
5.
|
2012
|
271
|
17.086
|
Sumber:
Jawa POS, 22 September 2013
11. Kalimat
pernyataan yang sesuai dengan isi tabel tersebut adalah ....
A. Jumlah
perahu dan pendatangan terbanyak tahun 2010-2012.
B. Pendatangan
tahun 2012 naik empat kali lipat dari tahun 2011.
C. Jumlah
perahu tahun 2010 naik 58% dari tahun 2009.
D. Perahu
dan pendatang tahun 2009 dan 2011 sama.
E. Perahu
dan pendatang ilegal di Australia paling sedikit terjadi tahun 2008.
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
12. Simpulan
isi tabel tersebut adalah ....
A. Perahu
dan pendatang ilegal di Australia tahun 2008-2012 meningkat.
B. Perahu
dan pendatang ilegal di Australia tahun 2013 diprediksi akan stabil.
C. Tahun
2008-2012 jumlah perahu dan pendatang ilegal di Australia tidak stabil.
D. Kenaikan
pendatang paling tinggi terjadi dari tahun 2009-2010.
E. Kenaikan
perahu dan pendatang dari tahun 2009-2010 terus meningkat tajam.
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
Cermati penggalan biografi berikut untuk
menjawab soal 13 dan 14!
Ketik
Einstein,penemuan teori relativitas,mencapai umur lima puluh tahun, Jerman
memberi banyak tanda kehormatan kepadanya: mendirikan patung untuknya di
postdam, dan menghadiakan sebuah rumah serta kapal layar sebagai tanda cinta
dan rasa kagum bangsa Jerman kepadanya
Akan tetapi,
beberapa tahun kemudian semua milik pribadinya dirampas. Ia pun takut pulang ke
tanah airnya. Berminggu-minggu lamanya ia hidup di Belgia, di belakang pintu
berlapis yang dijaga seorang polisi. Polisi itu setiap malam tidur di samping
tempat tidurnya.
13. Kistimewaan
Einstein dalam kutipan tersebut adalah ....
A. Berkat
karyanya. Einstein mampu membeli sebuah rumah.
B. Einstein
mendapat banyak tanda kehormtan dari Jerman.
C. Einstein
mengagumi bangsa Jerman karena penemuannya.
D. Einstein
dijaga oleh polisi setiap malam di rumahnya.
E. Masyarakat
Jerman mendirikan patung Einstein di postdam.
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
14. Konflik
yang dihadapi tokoh dalam kutipan tersebut adalah ....
A. Einstein
banyak mendapat penghargaan dari Jerman.
B. Cukup
lama Einstein harus hidup di Belgia.
C. Einstein
takut pulang ke tanah airnya sendiri
D. Einstein
dijaga ketat oleh polisi di rumahnya.
E. Polisi
setiap malam tidur di samping ruamhnya.
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
Cermati
penggalan hikayat berikut untuk menjawab soal nomor 15 dan 16!
Adapun raja di
Kota Maligai itu namanya Paya Tu Kerub Mahajana. Maka Paya Tu Kerub Mahajana
pun beranak seorang laki-laki, maka dinamai anakanda baginda itu Paya Tu
Antara. Hatta berapa lamanya maka Paya Tu Kerub Mahajana pun matilah. Syahdan
maka Paya Tu Antara pun kerajaannya menggantikan ayahanda baginda itu. Ia
menamai dirinya Paya Tu Naqpa.selama Paya Tu Naqpa kerajaan itu sentiasa ia
pergi dan berburu. Pada suatu hari Paya Tu Naqpa pun duduk di atas takhta
kerajaannya dihadap oleh segala menteri pagawai hulubalang dan rakyat sekalian.
Arkian maka titah baginda: ” Aku dengar kabarnya perburuan di sebelah tepi laut
itu terlalu banyak konon. “
( Hikayat Seribu
Satu Malam
15. Kalimat
yang berisi karakteristik sastra Melayu Klasik berupa istanasentris adalah ....
A. Seorang
raja yang meninggal akan digantikan oleh putranya.
B. Kebiasaan
raja tidak boleh dihalang-halangi oleh rakyat.
C. Anak
raja memiliki nama sama dengan bapaknya.
D. Menteri,
hulubalang harus patuh kepada segala perintah raja.
E. Raja
yang senantiasa memikirikan kesejahteraan
rakyatnya.
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
16. Nilai
sosial yang terkandung pada kutipan tersebut adalah ....
A. Jika
seorang raja wafat maka yang menggantikannya adalah anaknya.
B. Titah
raja adalah undang-undang , karena itu
ucapan harus dilaksanakan.
C. Semua
menteri, pegawai, hulubalang, dan rakyat tunduk pada perintah raja.
D. Kepekaan
seorang raja atas peristiwa yang terjadi disekitarnya.
E. Perubahan
nama setelah diangkat menjadi seorang raja.
UJIAN NASIONAL TAHUN
2013/2014
Bacalah
kutipan cerpen berikut dangan saksama untuk menjawab pertanyaan nomor 17 dan 18!
Teror di pagi buta itu berwujud tas jinjing –
sebuah barang yang pernah ditemuinya di gerai khusus di Canton Road, Tsim Sha
Tsui, Hongkong. Tas itu dibandrol dengan harga ribuan dolar. Bukan harga itu
yang membuatnya jatuh hati. Itu cukup mahal untuk ukuran kantongnya. Tapi
karena ia begitu khas, dengan pola tartan, dan warna dasar yang hampir selalu
bernuansa khaki-paduan yang dianggapnya paling mewakili sosoknya.
Saa itu, ia
ingat, musim dingin baru saja lewat. Ia tengah didera bimbang. Mematut –matut
tas koleksi terbaru musim semi itu, ketik medengar suara rendah. “kamu sudah
bekerja keras, sayang. Dan jika suka, kamu kamu berhak memilikinya.” Suara
lunak tapi tegas. Ketika ia menoleh, ia ia menemukan sepasang mata penuh
dukungan. Mata yang menentramkan. Diam-diam, hatinya bersorak. Mereka memang
pernah menyepakati satu hal: boleh membeli barang yang diinginkan untuk
merayakan keberhasilan. Tak terkecuali barang mewah. ( Tas jinjing, ong Hari
Wahyu )
17. Keterkaitan
watak tokoh ia pada penggalan cerpen
tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah ....
A. Seseorang
yang suka mengoleksi benda antik.
B. Hidup
seseorang yang suka berfoya-foya.
C. Wanita
umunya mengutamakan penampilan.
D. Suk
dipuji-puji dan didsanjung – sanjung.
E. Menjaga
gengsi dengan kemewahan.
UJIAN NASIONAL TAHUN
2013/2014
18. Konflik
yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ....
A. Keinginan
melawan rasa kantuk di pagi buta.
B. Keinginan
yang mengebu-gebu untuk memiliki tas mahal.
C. Kebimbangan
istri di musim dingin untuk ke luar rumah.
D. Keinganan
memiliki tas yang unik untuk dipamerkan.
E. Keraguan
antara menuruti kata hati atu kata suami.
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
Kutipan novel berikut untuk soal no. 19 s.d. 20.
Bacalah dengan cermati
(1)
Belum bisa katanya, ia sudah menyimpang mendekati kembang setahun itu. (2)
sambil menunju membelai-belai bunga yang segar-segar itu, ia berkata,
“Bagaimana engaku tersesat di tengah-tengah rimba ini ? siapakah yang menanamku
di sini ?.” (3) Yusuf datang mendekat pula,”Tentulah ada orang yang membawa kembang
setahun kemari, terjatu atau dibuangkannya di sini setangkai yang sudah tua.”
(4) “Bagus benar, bagus benar,” ujar Maria, tiada memperdulikan kata Yusuf ,
belum puas rupanya mengucapkan kekagumannya melihat kembang itu. (5) “Kalau
kita di jakarta, tentu saya cabut sekaliannya akan ditanam di rumah.” (6)
“Tidak usah engkau cabut, ambil saja kembangnya yang tua. Cukuplah itu
ditanami!”
19. Watak
tokoh Maria dalam
kutipan tersebut adalah ....
A. Penyayang
B. Pemikir
C. Penyabar
D. Penyantun
E. Pemberi
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
20. Pendeskripsian
watak tokoh Yusuf sebagai orang tidak
perguli dalam lingkungan sesuai kutipan adalah ....
A. Gambaran
fisik tokoh
B. Jalan
pikiran tokoh
C. Perilaku
tokoh
D. Dialog
antartokoh
E. Pendapat
tokoh lain
UJIAN NASIONAL TAHUN
2013/2014
21. Pembuktian
latar tempat di hutan dalam kutipan tersebut terdapat pada nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
Puisi berikut untuk soal nomor 22 s.d 24
. Bacalah puisi berikut!
Kangen
Kau takkan
mengerti bagaimana kesepianku
Menghadapi
kemerdekaan tanpa cinta
Kau takkan
mengerti segala lukaku
Karena cinta
telah sembunyikan pisaunya
Membayangkan
wajahmu adalah siksa
Kesepian adalah
ketakutan dalam kelumpuhan
Engkau telah
menjadi racun dalam darahku
Apabila aku
dalam kangen dan sepi
Itulah berarti
Aku
tungku dalam sepi
( Rendra )
22. Suasana
yang terdapat dalam puisi tersebut adalah ....
A. Kecewa
B. Takut
C. Bimbang
D. Sepi
E. Hening
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
23. Makna
dalam lambang kata ‘racun’ dalam
puisi tersebut adalah ....
A. Yang
didambakan
B. Sesuatu
yang berbisa
C. Yang
sangat berbahaya
D. Hal
yang menyakitkan
E. Yang
harus dibuang
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
24. Makna
isi larik puisi tersebut adalah ....
A. Benda
yang tidak berguna
B. Merasa
hidup tidak bahagia
C. Merasa
hidup tidak berguna
D. Selalu
merasa sedih
E. Merasa
hidup ternoda
UJIAN
NASIONAL TAHUN 2013/2014
25.
Cermati gurindam berikut!
|
Apabila
mendengar khabar
Menerimanya
itu hendaklah sabar
|
Maksud isi gurindarn
tersebut adalah ...
A.
Janganlah mendengar khabar sembarangan
jika ingin menjadi orang sabar.
B.
Tidak boleh menerima khabar yang tidak
jelas jika kita tidak sabar.
C.
Cernalah setiap khabar yang kita terima
dengan pikiran yang jernih. -
D.
Bersabarlah dalarn menerima khabar
walaupun sangat menyakitkan kita.
E. Jika
mendengar khabar hendaknya menerima dengan gembira.
UJIAN NASIONALTAHUN 2013/2014
26.
Cermati puisi bcrikut!
|
AIR MATA BOLA BASKET
Air
mata bola basket dalam kaset ........
Air
mata bola basket dalam ......
Air
mata bola basket .......
Air
mata bola .......
Air
mata ...
Air
...
A
I
R
M
A
T
A
Bola
baskct dalam basket
(Ghanis
A.)
|
Puisi tersebut termasuk
puisi kontempoer karena memiliki ciri yang menonjol yaitu ....
A. diksinya tidak
teratur
B. kekhasan tipograli
C. tidak jelas
maksudnya
D. tidak menggunakan majas
E.
mengutamakan permainan kata
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
27. Bacalah
dengan cermat penggalan naskah drama berikut!
|
Satilawati :
(merasa kasihan) "Maafkanlah segala perkataanku itu, Kartili. Jangan
dimasukkan dalam
hati."
Kartili :(tersenyum)
"Tentu tidak, Satilawati. Aku mengerti keadaanmu kemarin.
Sekarang aku memuji
kesetiaanmu dengan Isak. Sungguhpun telah engkau
ketahui bahwa ia
......”
ketahui bahwa ia ......"
Satilawati :"Gila,
ya, Tapi ada sesuatu, suara halusku mengatakan bahwa ia akan baik
lagi. Baik untuk
selama-lamanya."
Kartili :"Itu
yang kuhargakan tinggi, kepercayaannya kepada diri sendiri."
Satilawati :"Dan biarpun tidak balik kembali
aku tidak juga dapat mengikatkan diriku
kepada orang lain.”
|
Masalah dalam penggalan naskah drama tersebut adalah
. ..
- Suami yang sakit gila dan tak kunjung sembuh.
- Suami yang tidak setia dan akhirnya dibenci isterinya.
- Seorang istri yang sangat kecewa atas kehidupannya.
- Sahabat yang senang turut campur urusan orang lain.
- Pandangan seorang terhadap perilaku orang.
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
28. Perhatikan paragraf berikut!
Sistem
sonservasi merupakan sistem yang paling efektif unutk pelestarian lingkungan.
Dari segi biaya, sistem ini ... karena langsung memaafkan sumber daya yang ada
di pulau tersebut. Bahkan sistem ini juga sangat bermanfaat untuk meningkatkan
kesejahteraan masyarakat di kawasan perbatasan, yang karena lokasinya terpencil
dan jauh dari pusat-pusat pertumbuhan ekonomi. Dengan melibatkan masyarakat
secara langsung, secara otomatis keberlanjutan sistem ini sangat terjamin.
Isian yang tepat untuk melangkapi bagian yang
rumpang adalah ....
- mudah dilakukan
- termasuk sistem yang murah
- tidak memerlukan biaya
- praktis dan rnudah
- dapat dilakukan siapa saja
UJIAN NASIONAL TAHUN
2013/2014
29. Cermati
silogisme berikut!
Premis umum : Siswa SMA Nusa mengikuti upacara bendera
setiap hari Senin pagi.
Premis khusus : Anita siswa SMA Nusa.
Simpulan :
Anita mengikuti upacara bendera setiap hari senin pagi.
Kalimat
entimen yang tepat dari silogisme
tersebut adalah ....
A. Anita
adalah siswa SMA Nusa ia selalu mengikuti upacara bendera setip senin pagi.
B. Anita
mengikuti upacara bendera setiap hari senin pagi karena ia siswa SMA Nusa.
C. Karena
Anita selalu mengikuti upacara bendera setiap hari senin pagi, maka Anita
adalah siswa SMA Nusa.
D. Karena
Anita adalah siswa SMA Nusa maka ia selalu mengikuti upacara bendera setiap
hari senin pagi.
E. Anita
adalah siswa SMA Nusa karena siswa SMA mengikuti upacara bendera setiap hari
Senin pagi.
UJIAN NASIONAL TAHUN
2013/2014
30. Cermatilah
paragraf berikut!
Pada
saat orang berpidato dalam situs resmi, harus menggunakan bahasa Indonesia
baku. Pemakaian yang sedang menanggapi pertanyaan peserta yang bertanya kepada
pemakalah melalui mederator dalam mengisi acara resmi dihapuskan pula
menggunakan bahasa Indonesia baku. Guru yang mengajar di kelas itu digolongkan
kepada situasi resmi yang juga diharuskan menggunakan bahasa Indonesia yang
baku ....
Simpulan yang sesuai
dengan isi paragraf tersebut adalah ....
A. Oleh
sebab itu, diharuskan agar orang-orang yang akan berbicara dalam situasi resmi
berbahasa Indonesia.
B. Jadi,
siapa saja yang berbicara di berbagai lingkungan, harus berbahasa Indonesia
baku.
C. Jadi,
dapat dikatakan bahwa situasi resmi kita harus menggunakan bahasa Indonesia
baku.
D. Dengan
demikian, itulah contoh-contoh yang dapat ditiru bila bertugas sebagai
pembicara.
E. Karena
itu mereka mendapatkan penghargaan dari orang-orang yang memberi tugas
kepadanya.
UJIAN NASIONAL TAHUN
2013/2014
31. Cermati paragraf berikut!
|
Setiap tanaman yang kita tanam harus dirawat dan
dipupuk serta disiram dengan air secukupnya agar tanaman tersebut subur,
berbunga, dan berbuah Diharapkan, hasilnya bagus, berkualitas, serta kita
dapat meningkatinya. Begitu pula dengan manusia. Manusia sejak bayi dirawat,
diberi gizi yang cukup, serta perhatian dan kasih sayang. Ia juga dididik
dengan baik agar menjadi anak yang berguna .....
|
Simpulan
analogi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
- Jelaslah, tanaman sangat memerlukan gizi sama halnya dengan gizi anak
- Jadi, perawatan tanaman sangat membutuhkan perhatian yang baik
- Jadi, merawat dan membesarkan anak dapat diibaratkan seperti merawat tanaman
- Artinya, orang tua berkewajiban merawat dan membesarkan anaknya
- Jelaslah, anak memang perlu dirawat, disayangi serta dididik dengan baik
UJIAN
NASIONAL TAHUN 2013/2014
32.
Cermati paragraf berikut!
|
Penggunaan pestisida dan pupuk
kimia untuk tanaman dalam jangka waktu lama,
tidak menyuburkan tanaman dan
tidak memberantas hama. Pestitada justru dapat mencemari lingkungan dan
menjadikan tanah ... sehingga perlu pengelolahan dengan biaya ... oleh sebab
itu, hindarilah penggunan ....
|
frasa
yang sesuai untuk mengisi bagian rumpang paragraf tersebut adalah ....
- Amat keras, lebih tinggi, dengan berlebihan
- Keras benar, sangat tinggi, secara berlebihan
- Sungguh keras, sangat tinggi, berlebihan sekali
- Lebih keras,, sangat tinggi, secara berlebihan
- Sangat keras, tinggi sekali, dengan berlebihan
UJIAN NASIONAL TAHUN
2013/2014
33. Cermatilah
paragraf berikut!
Kesuksesan
orang tidak datang begaitu saja. ... seseorang akan maju bila dirinya mau
bekerja keras. Hal ini akan terlihat dari ... yang dilakukannya. Di samping
itu, dia berani melakukan ...
Kata baku yang tepat
melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. Karir,
aktipitas, inopasi-inopasi
B. Karir,
aktifitas, inovasi-inovasi
C. Karier,
aktipitas, inovasi-inovasi
D. Karier,
aktipitas, inopasi-inopasi
E. Karier,
aktifitas, inovasi-inovasi
UJIAN NASIONAL TAHUN
2013/2014
34.
Bacalah paragraf berikut!
Dari proses pembakaran batu bara menghasilkan sisa pembakaran berupa fly ash dan bottom ash yang termasuk kategori limbah berbahaya dan beracun.
Kebanyakan dari perusahan yang menggunakan bahan bakar batu bara ini belum
begitu paham kalau sisa membakar dari batu bara ini termasuk limbah B3
(beracun, berbahaya, beresiko). Karena sifatnya yang berbahaya ini, limbah B3
yang dihasilkan dari kegiatan industri harus terkelola dengan baik.
Perbaikan kata
berimbuhan yang bercetaak miring pada paragra tersebut adalah ....
- dihasilkan, pembakaran, mengelola
- berhasilkan, pembakaran, dikelola
- penghasil, kebakaran, dikelola
- dihasilkan, pembakaran, dikelola
- penghasil, membakar, mengelola
UJIAN NASIONAL 2013/2014
35. Bacalah
paragraf berikut!
Mengonsumsi
makanan produk lokal akan mengurangi emesi
dalam jumlah yang segnifikan. Penelitian
yang dilakukan oleh Lowa State University pada tahun 2004 menemukan bahwa
makanan nonlokal rata-rata menempuh 1.494 mil dikonsumsi, sedangkan makanan
produk lokal dapat diperoleh hanya dengan menempuh kurang lebih 56 mil.
Perbaikan penulisan istilah
yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ....
A. emosional,
signipikan
B. emisi,
signivikan
C. emisi,
signifikan
D. emosy,
signivican
E. emesi,
signifkansi
UJIAN NASIONAL
2013/2014
36. Bacalah
kutipan resensi berikut!
Judul Buku : Sihir Negeri Pasir
Pengarang : Siwi Nurdiani
Cetakan : Pertama, Maret 2012
Penerbit : Najah, Yogyakarta
Tebal : 311 halaman
Siapa pun anda pasti pernah
merasakan jatuh cinta. Jatuh cinta merupakan peristiwa yang dialami oleh banyak
orang. Termasuk dua orang tokoh dalam novel Sihir
Negeri Pasir ini. Nananng dan Hida. Sayangnya. Keinginan mereka untuk
segera memiliki momongan pupus gara-gara Hida mengalami keguguran. Konflik
antara Nanang dan Hida mulai terbangun.
Kemudian bergerak secara alami.
Dengan pelukisan latar yang kuat nan
apik, dialog antara tokoh Nanang dan Hida itu terasa hidup. Kelebihan lain
dalam karva novelis muda asal Kulo Progo, Yogyakarta ini, ialah konflik yang
dibangun cukup menarik. Meskipun tidak berlapis-lapis, konflik yang bercerita
cukup memikat, sekalipun anspensinya
dapat diterka oleh pembaca.
Sebagai novelis muda. Siwi nurdiani
suda memiliki modal pengalaman dalam tulis-menulis, selin juga menjadi guru
bahasa Indonesia di MAN 2 Wates. Novel Sihir
Negeri Pasir ini merupakan bukti kesungguhannya berkarya ddengan mengali
warna lokal khususnya Kulon Progo. Sebgai bacaan sastra. Novel ini sama
memikatnya dengan novel Laskar Pelangi Andrea
Hirata. Atau Negeri 5 menara Akhmad Faudi.
(Sumber :
Sudrayanto. Majalah Pewara Dinamika Universitas
Negeri Yogyakarta )
Kalimat resensi yang
sesuai dengan kutipan tersebut adalah .....
A. Novel
Sihir Negeri Pasir menampilkan dua tikoh nanang dan Hida.
B. Novel
Sihir Negeri Pasir melukiskan latar yang kuat dan konflik yang menarik.
C. Novel
Sihir Negeri Pasir merupakan cermin kesungguhan penulis.
D. Novel
Sihir Negeri Pasir krya guru bahasa Indonesiia yang kreatif.
E. Novel
Sihir Negeri Pasir menggali warna daerah Kulon Progo.
UJIAN NASIONAL TAHUN
2013/2014
37. Cermati
ilustrasi berikut!
“Mengapa wajahmu
begitu?”
“Karena aku mau menunjukan
betapa sakit hatiku padamu karena aku telah susah payah membantumu. Ternyata
apa yang aku lakukan tak berarti apa pun bagimu.”
“Maaf aku tidak
menyadari hal itu.” Seperti kata peribahasa...
Peribahasa yang sesuai
dengan ilustrasi tersebut adalah ....
A. Bagai
hujan jatu ke pasir.
B. Air
beriak tanda tak dalam.
C. Karena
nila setitik risak susu sebelanga.
D. Bagai
cepat kaki rinagn tangan.
E. Bagai
menangguk di air karuh.
UJIAN NASIONAL TAHUN
2013/2014
38. Bacalah
paragraf dengan saksama!
“Tolaklah
kejahatan itu dengan cara yang lebih baik.” Kita harus dapat menunjukan rasa
dengki dengan emisi yang terkendali. Kesadaran yang menyejukkan, dan
menentramkan. Tatkala menerima kata-kata kotor tetaplah tenang, bila perlu
anggap saja kata-kata itu sebagai angin lalu yang tidak pernah kembali.
Walaupun, kata-kata itu sungguh membuat .... sangat menyakitkan hati.
Ungkapan yang tepat
unutk melengkapi paragraf tersebut adalah....
A. Muka
tembok
B. Tangan
dingin
C. Rendah
hati
D. Hati
bimbang
E. Naik
darah
UJIAN NASIONAL TAHUN
2013/2014
39. Cermati
ilustrasi berikut!
Dalam
rangka memperingati Hari Pahlawan, OSIS SMAN 10 akan menyalenggarakan kegiatan
kunjungan ke Taman Makam Pahlawan yang diwakili para pengurus kelas. Untuk
merealisasikan kegiatan tersebut, OSIS mengundang pengurus kelas agar hadir
pada hari Senin, 5 Oktober 2013
bertempat di ruang aula guna membahas rencana kegiatan tersebut.
Penulisan pemeria yang
tepat dalam surat undangan berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....
A. Hari/Tanggal : Senin, 5 Oktober 2013
Pukul :
08.00 s/d 12.00
Tempat :
Aula SMAN 10
B. Hari/Tanggal : Senin, 5 Oktober 2013
Pukul :
08.00 - 12.00
Tempat :
Aula SMAN 10
C. HARI/TANGGAL : SENIN, 5 Oktober 2013
PUKUL :
08.00 - 12.00
TEMPAT :
AULA SMAN 10
D. hari/tanggal : Senin, 5 Oktober 2013
Tempat :
AULA SMA 10
Pukul :
8.00 - 12.00
E. Hari/tanggal : senin, 5 oktober 2013
Pukul :
8.00 - 12.00
Tempat :
AULA SMAN 10
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
40. Kalimat
pembuka yang tepat unutk surat balasan tentang pertemuan orang tua/ wali murid
adalah ....
- Membalas Surat Ibu tertanggal 21 Januari 2014 tentang pertemuan orang tua/wali murid, kami sampaikan jawaban sebagai berikut.
- Menjawab Surat Ibu tertanggal 21 Januari 2014 tentang pertemuan orang tua/wali murid, berikut kami sampaikan jawaban atau pertanyaan Ibu.
- Bersama ini perkenankanlah kami menjawab pertanyaan Ibu yang diucapkan pada Surat Ibu tertanggal 21 Januari 2014.
- Surat Ibu tertanggal 21 Januari 2014 tentang pertemuan orang tua/wali murid kami sudah menerima. Sehubungan dengan hal ini. Berikut kami samapaikan jawaban atas pertanyaan ibu.
- Surat Ibu tertanggal 21 Januari 2014 tentang pertemuan orang tua/wali murid sudah kami terima. Sehubungan dengan hal ini, berikutr kami samapaikan jawaban atas pertanyaan Ibu.
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
41. Cermatilah
kalimat berikut !
Demikian surat
lamaran ini saya sampaikan. Atas
perhatiannya saya mengucapkan terimah kasih banyak.
Agar menjadi kalimat efektif, agian
penutup surat yang harus diperbaiki adalah....
- –nya pada perhatiannya diganti dengan Bapak atau Ibu dan kata banyak dihilangkan
- –nya pada perhatiannya diganti dengan Nya dan kata banyak diganti dengan beribu
- Kata mengucapkan diganti menghaturkan dan kata banyak diganti tak terhingga
- Kata mengucapkan diganti dengan menyampaikan, kata banyak digantikan sekali
- –nya pada perhatiannya diganti Bapak,Ibu atau –Nya dan banyak dibuang
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
42. Perhatikan
dialog berikut!
Parjo : “Saya mau berhenti dari tempat
kerja ini!” (sambil mengepalkan
tangan penuh kemarahan).
Rahmat :”Ada apa jo, mbok yang sabar1 kenapa?”(berkata rendah)
Parjo : “Apa yang aku lakukan kok
selalu salah.”(suara meninggi)
Rahmat : “Jo, kau kan sudah hafal dengan
sifatnya.”(meredah)
Parjo :”...”
Rahmat :”Ya, itulah yang selalu dilakukan
pada kita, tidak menghargai hasil kerja orang lain.”
Kalimat yang tepat untuk melangkapi
bagian rumpang dialog tersebut adalah ....
A. Ingin
rasanya aku memukul wajahnya yang selalu tampak menjengkelkan.
B. Dia
memang selalu memandang orang lain dengan sebelah mata.
C. Sebelumnya
ia orang yang rendah diri karena ia tidak berpendidikan tinggi.
D. Dia
selalu berhati-hati kalau memperbaiki mobilnya di bengkel.
E. Maksudmu,
kita harus mengalah terus dan mangakui keunggulannya?”
UJIAN NASIONAL 2013/2014
43. Cermatilah
pantun berikut!
|
Pergi berlibur ke pantai
Pulangnya naik odong-odong
Jadilah anak yang pandai
.....
|
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun
tersebut adalah ....
A. Jangan
selalu tolong-menolog
B. Perangai
baik dan tidak sombong
C. Punya
teman suka menolong
D. Jangan
bicara omong kosong
E. Punya
otak janganlah bolong
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
44. Cermati puisi berikut!
Cukuplah sudah air mata
ini menetes
Tak ingin lagi aku di
sampingmu
Sungguh aku ingin
menutup pintu hatiku
Melupakanmu semampu aku
Aku merasa jatuh
...
Perlahan kucoba menepi
Walau terasa tak
berdaya lagi
Larik bermajas unutk melengkapi puisi
tersebut adalah ...
- Tenggelam di samudra luas tak bertepi
- Di tepi jalan raya yang sangat ramai
- Duduk termenung sendiri di sore hari
- Kekuatan yang tiba-tiba menghilang
- Banyak orang yang merasa kasihan kepadaku
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
45. Baca
cermat naskah pidato berikut!
Bapak/Ibu yang
terhormat,
Minggu depa para
siswa akan mengikuti Ujian Nasional. Ujian Nasional menjadi salah satu tolak
ukur kemampuan putra putri Bapak/Ibu. Kami selaku pihak sekolah wajib bekerja
sama dengan Bapak/Ibu selaku orang tua para siswa....
Kalimat persuasif yang tepat untuk
melengkapi naskah pidato tersebut adalah ....
- Malilah, kita bimbing anak-anak kita dan kita ciptakan suasana yang kondusif untuk belajar, baik di rumah maupun di sekolah.
- Keberhasilan para siswa tergantung pada kerja sama pihak sekolah dan pihak orang tua selaku pembimbing yang di rumah.
- Keberhasilan para siswa dalam ujian nasiona juga mencerminkan keberhasilan orang tua di rumah dan Bapak/Ibu guru di sekolah.
- Siswa, orang tua, dan Bapak/Ibu adalh tiga pilar utama untuk mraih keberhasilan pendidikan.
- Ujian Nasional adalah program pemerintah untuk pemerataan kualita pendidikan yang perlu dukungan dari semua publik.
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
46. Cematilah
topik berikut!
|
Topik karya tulis : Belalu lintas
secara tertib dan aman
|
Kalimat latar belakang yang sesuai
dengan topik tersebut adalah ....
- Kamanan di jalan raya akan terjamin jika pengguna jalan mematuhi rambu lalu lintas.
- Akhir-akhir ini kecelakaan lalu lintas terus meningkat meski sudah ada rambu lalu lintas yang memadai di setiap ruas lintas.
- Kesadaran berlalu lintas secara tertib dan aman perlu ditingkatkan agar nyaman berjalan di jalan raya
- Perlu keteladanan dalam berlalu lintas di jalan raya agar pengguna jalan berlaku tertib di jalan raya.
- Pemerintah harus makin giat mengimbau masyarakat agar mereka tertib berlalu lintas di jalan raya.
UJIAN NASIONAL TAUN 2013/2014
47. Cermatilah
kalimat karya ilmiah berikut!
|
Topik : pengaru Media Elektronik
terhadap Sikap Siswa dalam Mengikuti Pembelajaran.
|
Kalimat rumusan masalah yang sesuai
dengan topik tersebut adalah ...
- Apakh mdia elektronik membuat anak malas belajar pada saat mengikuti PBM?
- Sejauh mana pengaruh media elektronik terhadap sikap siswa dalam mengukuti PBM?
- Mengapa media elektronik membuat siswa kurang peduli mengikuti pembelajaran?
- Apa sebab siswa labih senang bermain HP daripada memperhatikan pembelajaran di sekolah?
- Kapan saja tampak pengaruh media elektronik terhadap pemebelajaran?
UJIAN NASIONAL TAHUN 2103/2014
48. Penulisan
judul yang sesuai dengan EYD adalah ....
- Peningkatan Swa Sembada Pangan
- Perhatian pada Wawasan Kebangsaan dan Swa Sembada Pangan
- Penanganan Swa Sembada Pangan oleh Petani
- Pemberdayaan Petani dalam Peningkatan Swasembada Pangan
- Peningkatan Kesejahteraan Bangsa Dengan Swasembada Pangan
UJIAN NASIONAL TAHUN 2013/2014
49. Cermatilah
puisi berikut!
|
Sajak Bersajak
.......
Hati bersajak
berlonjak
Berirama bersajak
Bersorak
tanpa kocak
.......
hati beranjak
awan berarak
air beriak
semarak
berirama bersajak
(Hendry Guntur Tarigan)
|
Kalimat kritik yang sesuai penggalan
puisi tersbut adalah ....
- Puisi tersebut menggunakan diksi tanpa rima.
- Rima yang terbentu cukup membangkitkan keharuan.
- Rankaian disi bersajak, tetapi mencerminkan makna yang jelas.
- Puisi kurang jelas makna dan sajaknya.
- Sebuah permainan kata yang membosankan karena tanpa rima.
UJIAN NASIONAL 2013/2014
50.Cermatilah kutipan esai berikut!
Pengajaran
sastra di sekolah dari hari ke hari semakin sarat dangan persoalan. Keluhan
dari pada guru dan sastrawan tentang rendahnya tingkat apresiasi sastra menjadi
bukti konkret persoalan dalam pembelajaran satra di sekolah. Persoalan yang
dimaksud di antaranya pengetahuan dan kemampuan dasar para guru di bidang
kesastraan sangat terbatas, buku dan bacaan penunjang di sekolah juga terbatas,
kurikulum yang hanya menempelkan pembelajaran sastra pada pembelajaran Bahasa
Indonesia, serta minat terhadap sastra sangat rendah.
Simpulan paragraf
tersebut adalah ....
A. Banyak
sekali siswa yang tidak mau belajar.
B. Sangat
sulit memahami karya sastra itu.
C. Sungguh
menyenangkan belajar sastra itu.
D. Pembelajaran
sastra di sekolah bermasalah.
E. Ternyata
tidak hanya sastra yang bermasalah.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar